发展参考

04
2017-09

作为“双一流”建设重要指引的ESI，我们真的了解吗？

ESI是基本科学指标（Essential Science Indicators）的英文缩写，是美国科学信息研究所（Institute for ScientificInformation）2001年推出的衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的评价工具，是Web of Knowle...
24
2017-08

马陆亭：建设学科群，能让大学“双一流”竞相而出吗？

随着“双一流”建设的提出，学科得到大学内外的空前关注。大学由学科组成、学科是大学特色的重要体现；但另一方面，学科建设、学科评估也陡然承担起巨大的压力。截至目前，绝大多数省市已出台了自己的...
13
2017-06

治理教育行政化弊端的思考

杨东平北京理工大学教育研究院教授、博导，国家教育咨询委员会委员，国家考试指导委员会委员，中国陶行知研究会常务副会长，21世纪教育研究院院长，自然之友理事长。主要研究方向为教育现代化理论、教育公平、教育...
05
2017-06

宋永忠：“双一流”建设需理顺四个关系

2015年10月，国务院印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》（以下简称《总体方案》）；2017年1月，教育部、财政部、国家发改委印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》...
20
2017-05

全国高等教育满意度调查报告

开展全国教育满意度调查，是教育部党组总体部署的一项重要任务，是对党中央、国务院号召切实办好人民满意教育的积极回应。中国教育科学研究院在全国31个省份教科院所支持下，于2016年5月-6月开展了高等教育满意度调...
17
2017-05

高教探索：美国文理学院经历的三次挑战及其回应

文章来源：高教探索
17
2017-05

中国现代大学制度建设的三个前提性条件

中国的现代大学制度建设面临许多问题。但就当下而言，笔者认为最迫切需要解决的问题，既不在于对“现代大学制度”作出种种理论阐明，也不在于就“现代大学制度建设”本身提出种种实践主张，而在于满足现代大学制度建...
21
2017-03

一流本科教育是一流大学的底色

一流大学和一流学科建设的关键在于培养一流的人才，本科教育是培养一流人才最重要的基础，也是最能体现学校传统和特色的地方。一流本科教育是一流大学的底色，没有本科教育水平的提升，就很难实现建设...
15
2017-02

教育部长陈宝生2017全国教育工作会讲话全文大放送

办好中国特色社会主义教育以优异成绩迎接党的十九大胜利召开 ——2017年全国教育工作会议工作报告陈宝生（2017年1月13日）这次全国教育工作会议的主要任务是，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、...
23
2016-11

全球排名和科研评估使大学深处危机

【前沿关注】作者：李军编者按全球大学排行榜和科研评估体制已经引起了社会的高度关注。但是这对孪生评价系统如何影响大学的发展生态仍然缺乏充足的实证研究。由...

发展参考

作为“双一流”建设重要指引的ESI，我们真的了解吗？

马陆亭：建设学科群，能让大学“双一流”竞相而出吗？

治理教育行政化弊端的思考

宋永忠：“双一流”建设需理顺四个关系

全国高等教育满意度调查报告

高教探索：美国文理学院经历的三次挑战及其回应

中国现代大学制度建设的三个前提性条件

一流本科教育是一流大学的底色

教育部长陈宝生2017全国教育工作会讲话全文大放送

全球排名和科研评估使大学深处危机

分类“发展参考”的内容

教育部长陈宝生2017全国教育工作会讲话全文大放送
2017/02/15

全球排名和科研评估使大学深处危机
2016/11/23

观察 | 全球6大排行榜前100大学的一致性
2016/11/23

关于“中国特色一流大学”的思考：财政的视角
2016/11/15

深化高校教师考核评价制度改革是落实 “双一流”建设战略的重要举措
2016/11/08

凝聚中国智慧发出中国声音
2014/12/13

教育部公布15个难就业专业市场营销等上榜
2014/10/15

北大清华两校同日首发章程突出“政校分开”
2014/10/10

中南大学校长张尧学: 我们现在先不谈创新
2014/09/26

2013年中国高等教育大事盘点
2014/05/22

2014年教育蓝皮书《中国教育发展报告（2014）》发布
2014/05/21

扑面而来的第三次教育革命
2014/05/20

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发展参考

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